无脑儿的感想

- pengpeng () at 2011-12-22 22:33:32 (y1790137)

(ZT)

不希望孩子被升学竞争压得喘不过气来,不希望孩子成了念书机器,不希望孩子一天带两个便当上学,完全没有课外娱乐,不希望这个那个┅,所以,他们把孩子带到加拿大来,期待这里的教育体系能像魔法棒一挥,造就一个个聪明健康的双语孩子。

小学阶段还好,反正就是快快乐乐的上学放学。到了中学,许多家长就急了,「老师们怎么都不管孩子的成绩呀!」考好考坏都没有人理会,甚至没有人知道孩子们的成绩。大学上不上得了都是未知数。

这正是加拿大中学教育与中国或台湾最大的区别,他们培养的是自动自发的学生,读书与考试是自己的事,不是老师的责任,老师基本上是不管的。而且,学校也不会把分数贴在墙壁上给大家看,同学之间也不知道谁考得好,除非小圈圈里的好友们私下讨论。

在这种放任与尊重的制度之下,同学之间不会因为成绩好坏而有大小眼,师生之间也不会为了考试而闹得不愉快,这是它的好处。但是,它也有坏处,同样抱着书本上学,警觉性高的学生,在没有人督促的情况下,会自己加一把劲,警觉性低的可能得过且过,成绩差到连自己都不敢看。

这个时候,家长的态度很重要,如果当父母的赶紧帮忙找家教,或者送孩子去补习班,那麽,孩子们依旧习惯在「被动」的环境中学习,到了大学有可能会适应不良,无法自由思考。最好让孩子们清楚知道加拿大的教育本质,主动去调适,才可能立于不败之地。

既然走了一趟移民路,也许可以多花一些精力去掌握这里的教育精髓,并且融入其中,才不枉跨出这一大步。

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